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每个人在感到压力、焦虑或受到批评时,心理会自然而然地启动防御机制来保护自己。当学生在师生关系中进入了防御状态,他们的大脑会从“学习模式”切换到“生存模式”,这时无论教师讲解多么精彩,知识都难以进入学生的大脑,课堂效率也随之...
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